大家好，我是一名學生，現在在上高二。我們家與廣深家教網的合作已經四年有余了，最開始的時候是我的哥哥先接受了廣深家教網老師們的輔導，因為那時候哥哥在數學科目上總是掌握不太好，學習成績也頻繁出現不太穩定的情況，所以媽媽為哥哥從廣深家教網請來了一位深圳一對一家教老師輔導哥哥的數學科目學習，后來哥哥也在這位老師的輔導下順利把在數學科目學習上所存在的問題逐一解決，成績也慢慢提升并且能夠保持在比較穩定的情況。

      不管是從哥哥還是我接受家教輔導的過程，我都產生了一些與從前有所不同的學習感想，在這當中，我有一個非常大的學習體會，那就是在學習的過程中，努力和認真固然重要，但是也一定不能缺少了恰當的學習方式，而對于我而言，我認為最有必要采用的一個學習方法是：在每一次測試后，無論規模大小，都對于測試結果進行一個非常認真的考后復盤。

      媽媽為我請家教老師，是在我上初三年級的時候，那時候因為我的各科雖然成績都能夠保持在一個中上水平，并且也一直發揮比較穩定，但是因為我的成績確實一直沒有太大起色，所以媽媽才想為我請來一位深圳家教老師來為我輔導功課。開始的時候我對于媽媽為我請深圳家教老師來輔導我功課這件事情并沒有太大感受，因為對于我而言，因為成績并不算差，同時在我的學習生涯中，也確實一直能夠在各個科目的學習中保持一種比較平衡的狀態。媽媽和老師大概也是看出來我并沒有太多積極的態度，所以媽媽也請老師在開始正式輔導前很認真地和我談論了一下對于學習看法。其實我本身對于家教老師并沒有抵觸情緒，我也能夠看出來媽媽和老師都是為了我的學習著想，所以我也慢慢開始積極配合老師的輔導。

      而老師在和我進行了談話后，也沒有急著開始給我輔導功課，而是認真地和我一起分析了我的學習情況。我的家教老師認為，我的學習成績不錯，同時又能夠保持一個比較穩定的發揮水平，但是卻一直沒有太大進步見效，很有可能是因為我對于部分知識基礎掌握并不牢固，也就是說，很有可能我在這其中的某個板塊就存在了一些缺陷，雖然現在沒有什么影響，但是長此已久的積累，就很有可能導致我未來的學習會出現一些大問題。之后老師又對著我此前的大小測試進行了詳細分析，并且對于其中一些板塊詢問我的解題思路，而就在這個過程中，我們經過共同的努力，終于發現了很可能存在于我學習中的重大問題，那就是我缺乏了做反思總結的習慣，而這也就導致我可能在此前的學習中，會存在一些小問題但是我卻沒有及時發現，而是任由其放置不管，而對于問題的存在，其實就像是一個隱患，我很清楚，隱患的存在就是當其積攢到了一定程度就會形成大問題。

      所幸的是我們在這個隱患還未形成大影響前發現了他。但是因為當時的我已經身處初三年級，因為各方面學習壓力都比較大，如果我要去將這個隱患解決，那勢必要花費不小的時間精力，而這就可能影響我的正常學習，但是如果我不認真將其解決，又有可能對于我未來的學習生活產生影響。

      所以在經過一番斟酌后，老師還是建議我調整學習計劃，在這當中花費一部分的時間精力來用于對前面一些知識點的修補。我認真地思考了一下，雖然我當前的成績已經處于中上水平，且一般也能夠發揮比較穩定，但是卻并不意味著我能夠一直保持這種狀態，而如果當這個問題爆發在了中考上，那么就真的會比較嚴重，雖然這只是設想，但是防患于未然依然是十分重要的。所以我聽從了家教老師給我的建議，并在老師的耐心指導下去對于自己的學習計劃做了一個調整，并且在這個過程中，加長了對于前面知識的復習和修補，注重對于每一個知識點的牢固掌握，而在這個過程中，我也發現了許多自己之前沒有牢固掌握的知識，甚至有一些非常細小的知識點，可能也因為我此前的不夠重視，所以導致他們一直存在。

      所幸，在老師的耐心指導下，我也認真地聽從老師的指導，我對于許多基礎的細小知識點重新復盤后，對于知識的掌握也更加牢固了，而之后老師也開始在每一次測試后帶著我一起進行復盤，并且在這個過程中，老師也幫助我建立了適合我自己的考后復盤模式，慢慢地我開始形成了自己的固有復盤習慣。這些好的學習方式方法我也一直維持，并且隨著學習階段進行優化，現在我的學習對比之前確實有了一個質的飛躍。

      我很感謝媽媽為我請的深圳家教老師，也感謝老師對于我學習的耐心輔導，而在這當中，我最大的感想是想告訴大家：認真做好對于每一次測試的考后復盤，不管其規模大小，只要認真分析，對于我們的學習一定是有非常好的幫助的。