在近期的文章中，我們也在不停和我們眾多的大學生們談論到關于大學生活的規劃所在。那么這其實也是因為對于大部分的大學生們而言，在面對大學生活時，不管是初踏入大學校園，還是已經經歷了一段時間的大學校園生活后，其實都很難對于自己的大學生活計劃和生活狀態有一個比較好的把握。

      究其原因，大部分大學生也曾在與我們進行相關話題討論時有談及，是因為在大學之前的學習狀態，其實都是有我們的老師和家長們在自己身邊不停地督促自己去學習，而上了大學后狀態會有一個非常大的變化，我們在大學期間，老師們不會再向從前一樣非常關心我們的學習，更多地反而是將這份毅力交到我們自己的手中，而對于我們的生活，其實大學里的生活相對而言是要自由很多的，我們可以自主選擇自己所想要過的那份生活，不會有太多的外在因素去強行要求自己要怎么去做這些事情，而對于一些事情是否要做也有一定的自由性。所以，在這番大型變化下，無疑會讓我們眾多的大學生們感到無所適應，從而衍生出迷茫感。所以我們也希望通過這些文章，和我們廣大的大學生們以及即將踏入大學校園的孩子們談一談這些話題，讓大家對于大學的一些生活方式或是大學里可能發生的事情以及相對的應對方式有一個初步了解，這樣也更有利于大家對于大學生活有一個較為客觀的初認識，并且我們能夠根據這其中自己可能遇到的一些問題來制定一個合適的解決方案，這樣也是非常有利于我們更好地迎接并適應大學生活的。

      在近期的文章中，這個系列我們也陸續出了關于大學生活規劃的總體闡述篇，在其中我們將大學生活規劃總體劃分為三個小的部分：生活、健康和成長。而在之后我們也就生活和健康兩個大的方面出了相關文章，而今天，我們就要在這篇文章中，來和大家談一談：關于大學生活規劃的一部分——成長，對于這一方面，我們需要做好哪些準備。

      首先，我們想和大家談一談我們這個成長的含義，在這個成長里，我們其實認為應該包含專業學習、興趣學習和思想提升。

      第一部分，專業學習。這個大家應該很容易理解，因為在我們的大學生活里，專業學習占據了我們整體生活的一個大部分。那么對于這部分的學習，其實對于每個大學生而言，互相之間其實都具有一定的差異性，不管是從學習態度方面還是學習成效方面，都是會存在的。那么面對這種情況，其實我們就需要對于自己的專業學習去做好一個規劃，這樣才能夠幫助我們更好地學習好自己的專業課程。

      而對于專業課的學習，我們發現，大部分大學生們在面對自己的專業課學習中，較為常見的可能面臨的問題有以下兩種：一是入學后發現自己對于所選專業課不感興趣；二是所選專業課對于自身而言零基礎，在學習上感到無從入手。對于第一種我們會在后續的文章中和大家詳細討論，今天我們主要在這和大家討論一下第二種情況的解決方式。其實這是一個很正常的現象，我們在前期的學習生涯中，更多地是對于文化知識的學習，而在踏入大學后，面對的課程學習是五花八門的，這其中就包括了不少專業技術，所以我們不了解也很正常，那么我們應該如何做呢？有三種渠道：第一，向老師請教該門課程如何學習，并且要注意向老師告知自己的學習程度如何，不要害怕零基礎，坦誠告知老師才能夠給予你更好的幫助；第二，向本專業的師兄師姐們請教，在學生的角度去看待問題，可能很多時候能夠對于問題有一個更好的了解，而你現在所遇到的問題很可能就是師兄師姐們曾經遇到的問題，這樣對于事情的解決更有幫助；第三，如果自身確實羞于向他人請教，那么我們也可以通過查詢一些網絡信息來了解相關專業的學習路線和需要做的準備工作。

      對于第二部分的興趣學習和思想提升，因為篇幅原因，我們將其放在后面的文章中來和大家討論，這兩部分可能大家認為不怎么重要，但事實上我們其實是非常需要做好這兩個部分，因為這對于我們而言，也是大學生活和對于自我提升的重要影響部分。

      對于大學生活的每一部分，我們都要在用心做好的基礎上，去思考和總結，這樣我們才能夠更好地過好這份大學生活，也才能夠在經歷了大學生活后，收獲一個真正成長且更加優秀的自我。