一個產業(yè)的發(fā)達常常就體現(xiàn)在客戶在這個產業(yè)中做選擇的困難度，因為這也就意味著這個行業(yè)的發(fā)展好壞以及各自的競爭力所在。所以今日社會中，常常有家長對我們說：為孩子挑選一個教育機構和深圳課外家教輔導老師越來越難了。但我們認為，這其實是我們都應該感到高興的事情，因為一個國家的文化實力在綜合國力競爭中的地位日益重要，而國家的文化實力并不是憑空就可以產生的，而是需要我們一代又一代的人去傳承，同時在傳承的基礎上進一步去創(chuàng)新發(fā)展。

      所以對于家長們而言，產生了在為孩子尋找一個好機構好深圳家教老師這一事情上感到難度日益增加的感受，那么其實也就意味著：教育行業(yè)的發(fā)展，也是在日益進步的。第一點，家長們會想要為孩子請一個深圳課外輔導老師來幫助孩子的學習，這是非常能夠體現(xiàn)我們的家長們對于孩子學習的重視程度的。第二點，我們感到在為孩子尋找一個好機構和好家教老師上有困難，是因為家教行業(yè)發(fā)展退步了嗎？恰恰相反，其實是因為這個行業(yè)的發(fā)展越來越好，越來越多的優(yōu)秀家教老師們在這條路上奮力拼搏，讓自己和學生們變得更加優(yōu)秀。所以這是一個雙向進步的過程，共同努力的結果才會更加美好。而廣深家教網(wǎng)的根本宗旨始終是為廣大學生和家長們一起努力解決我們在學習和成長路上所遇到的難題，然后共同成長為更加優(yōu)秀的我們。所以今天我們想和廣大學生、家長們討論的問題是：想為孩子尋找一個優(yōu)質的深圳家教培訓，應該如何找、在哪找？

      首先，我們來談一談“如何找”。對于這個問題，許多家長們是非常困惑的，因為我們經(jīng)過總結發(fā)現(xiàn)：不少家長們都是這么想的，孩子哪個科目的成績差，那就需要補習哪一個科目。這個想法本質上并沒有錯，但是許多時候，我們也要牢記一個原則：不能一棒子打死。也就是說，我們不能夠只看表面，而應該透過現(xiàn)象看本質，從本質中發(fā)現(xiàn)問題，再回歸現(xiàn)實解決問題。

      所以在“如何找”這里，我們第一個應該做好的是：為什么需要給孩子尋找一個深圳家教老師來輔導孩子？答案很簡單——是為了孩子的成績能夠更上一層樓。那么我們要幫助孩子的成績有所提升，我們所應該做的，首先就應該是找到孩子在學習上所存在的問題，而對于這個尋找問題，我們一定不能夠停留于表面地去看孩子的成績來決定，而應該是深刻剖析孩子的學習各個層面。古語有云：千里之堤，潰于蟻穴。往往就是一些不足以言說的細節(jié)決定了最終成敗。所以我們在尋找孩子學習上的問題時，我們也要認真地去查找孩子在學習上的各個點是否存在缺漏。木桶效應是最為現(xiàn)實的例子，木桶能夠裝多少水也就取決于構成木桶最短的那塊木板。所以我們更要注重于找出孩子在學習上的短板所在，并各個擊破。

      而要找出孩子的學習短板其實并不難，我們可以分成三步來看：第一步，查基礎，從基礎上查找孩子在學習上存在哪些薄弱板塊。第二步，查提升，看看孩子在各部分知識點上是否具備較好的綜合提升能力。第三步，查高點，這一步是針對于成績比較好的情況下，看看孩子在知識重難點上是否具備較好的理解能力和解決能力。如果孩子在第一點上并沒有做得很好，那么就需要引起足夠的重視了，我們要清楚一點：基礎決定上層建筑。只有基礎做好了，我們能夠將上層建筑搭好并且維持穩(wěn)固。

      而對于哪里找這個問題，其實也非常容易，我們在過往的文章中也曾經(jīng)提及過，今天就在這里做個簡單總結：途徑有三，包括線上、線下以及身邊人的推薦。線上我們可以搜索家教機構或是所想請的深圳家教老師類型的關鍵詞等等，例如“廣深家教網(wǎng)”“深圳一對一家教老師”等關鍵詞都是可以的。線下我們可以關注一些教育機構廣告，前往其機構現(xiàn)場進行了解即可。那么不管是這當中的哪一個途徑，我們都要去關注這些渠道消息的真實性，認真仔細地判斷，才能夠去做出決定，這樣才可以確保決定的科學性和可行性。

       所以，對于為孩子尋找一個深圳家教老師而言，其實并沒有太大的難度，而是我們需要花費足夠的時間和精力，做出正確的思考和判斷，那么為孩子尋找一個好的深圳家教老師自然也就不是難題了，而孩子的學習也能夠在科學高效的基礎上步步提升。