六步教學法的教學步驟分別為：

　　１、定向。明確教學要求，確定本節課學習的重點、難點，并事先告訴學生。

　　２、自學。學生根據學習重點、難點自學教材，通過思考解決問題，旨在使各類學生都學有所得。差生完成部分自學內容，優秀生可向深度和廣度開拓。

　　３、討論。對自學中不能解決的問題通過討論加以解決。形式是先小組，后全班。

　　４、答疑。各組把討論未解決的問題或答案有分歧的問題提交全班解決，必要時由老師解答。

　　５、自測。按定向提出的要求，學生自己測試自己。題目可由自己出、相互出，也可由老師出。題量控制在十分鐘左右，當場答題，當場評分，讓學生知道自己的成績。

　　６、自結。下課前幾分鐘讓學生總結本節課的收獲，明確在哪個環節上滿意，在哪個環節上不滿意。