教育就是養成良好的習慣。家庭教育的重點不在于教給孩子知識,而在于引導孩子養成良好的習慣。
現在,為了讓孩子學好功課,很多家長晚上不看電視,不從事其他娛樂活動,專門陪孩子學習,教孩子做功課,著算不算合格家長呢?很難算合格家長,頂多只能算辛苦型家長。辛苦型家長往往苦了自己,又累壞了孩子,但家庭教育素質卻很差,嚴重的可能會誤了孩子。
要想孩子學得好,學得快樂,最根本的辦法是引導孩子養成良好的學習習慣。這是孩子穩步前進、快樂成長的重要條件。許多孩子之所以厭學、逃學,其中一個很突出的原因在于沒有養成良好的學習習慣。
教育就是要養成良好的學習習慣。習慣的力量是不可低估的。一個人一旦養成某種習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。一個人如果從小養成良好的習慣,則會終身受益;相反,如果從小養成了不良習慣,則很可能會在不知不覺中吃虧一生。
學習習慣是一個重要的方面,可分為具體的操作層次和心理操作層次,前者如寫字習慣、看書習慣;后者如思維習慣、記憶習慣等。
值得引起家長注意的是看,由于人們物質生活水平的提高,一些家長為了提高孩子的學習成績,不是盡全力訓練孩子良好的學習習慣,而是想方設法為孩子請家教,有請大學生做家教的,有請老師做家教的。
一個孩子學習成績不佳,固然是由多種原因造成的,但有一點可以肯定,即這些孩子沒有養成良好的自覺的學習習慣;有的孩子搞學習必須家長陪在旁邊,否則,學習就無法進行,等等。這些都是不良的、很有害的習慣。孩子養成了這樣的壞習慣,學習成績當然上去不了。如果這個時期來請什么家教,當然不是治本之策。即使再好的家庭教師不能整天陪著你的孩子。對于一個現代人來說,學習是一生的事情,因此,要想孩子學友所成,與時俱進,最根本,最關鍵的問題在于幫助孩子從小養成良好的學習習慣和思維習慣。