任憑我再如何強調學習方法的重要性真的是一點都不為過啊,以前自己總是羨慕那種玩的很瘋成績又相當好的同學,總是自嘆自己為什么不能有他們那樣的天資,然而事實并不是我先天不足,乃是自己后天不補(學習方法),總是跟著老師的節(jié)奏,天天在那里死讀書,那自然就學地累,成績還不是特別優(yōu)秀了。
捫心自問有幾個中學生在學習方法上花過心思呢,即使一點點。這就是學生最大的誤區(qū),總認為只要跟著老師走并萬事皆安了,須知每個人都有自身的特點與規(guī)律,否則為何又有因材施教之說呢。當然老師在引路人的角色扮演中也沒充分發(fā)揮起作用,而是一味地強調學習內(nèi)容忽視了學習方法這從某種意義上更重要的事情。畢竟一把掌拍不響啊,然而鑒于學生的不成熟性,老師應該付上主要責任。當然本人更不支持學生自己在沒有人引導的基礎上自己探索,這樣非但浪費時間,同時很可能陷入誤區(qū),我自己就在這方面吃過很大的虧。
因此明智的解決之道并是多與有經(jīng)驗的老師溝通,另一個途徑就是尋找一個能在學習方法上引導的家教了,切記他是有優(yōu)秀的學習方法并親身實踐證明的,否則無益有害。這也就是學習方法的最重要的一個原則,向周圍一個在此領域有經(jīng)驗且成功的人尋求幫助,這也是成績快速進步的捷徑:他能教你如何避免誤區(qū)、克服問題的方法、獲取進步的建議。。。。試想當你想了解一個明星的各種情況,哪種方法最快且有效呢,當然是問周圍熟知他的人了,這個在平時生活中早以慣用的原則為何不利用到學習上呢,方法源于生活啊。
在時間珍惜上:只要你熟用以下原則,基本在中學學習上不會缺時間,有沒效果一試并知:原則一:通往成績提高的道路很多,選擇最有效的那種。這就要求學生在學習前需要認真思考了,不過遺憾的事沒有幾個人會這么做,又何況學生呢,然而幾分鐘的思考絕對能夠為你省下幾小時甚至幾天的時間。你有沒有用了幾天做到一半的事情突然又不做了的,太多了吧,可是如果你之前先用幾分鐘思考一下又能避免多少這樣的事情呢,是不是也有很多,而這個很多又省下了多少時間呢,所以有句名言,感覺時間不夠的人往往是那種不懂得利用時間的人。當然還有很多,比較傳統(tǒng)(雖然傳統(tǒng)卻比較有效且容易實施)的還有瑣碎時間利用等等,新的如事先目標確定、萬事輕重之分等等,由于篇幅問題并不再展開了。
你知道目標越多越好卻永遠只能有一個核心目標嗎?你知道強忍著困倦上課比舒服地睡一覺還浪費時間嗎?你又知道中午想睡是因為午飯吃的太飽引起大腦暫時缺血而疲倦想睡嗎?你知道午睡20-30分鐘是最佳時間,無論過多或過少都將有害身體并極不利于學習嗎?你知道每天鍛煉半小時令你身體狀態(tài)最佳能為你節(jié)省至少兩小時嗎?你知道情緒與身體狀態(tài)極大影響著你的學習效率嗎(試問你在極為生氣又胃痛的時候還能想到學習嗎)?你知道你的目的是提高成績,而你有多少你所認為花在學習上的時間其實是沒有任何效果的(就如你熬夜做完一張試卷卻沒學到任何東西),不要再自欺欺人了。。。。。。。。。。。還有N多你們都不知道,真的知道太少了,其實我寫這篇文章最主要的目的并不是要教什么學習方法,只是想證明學習方法真的真的很重要,多與你們的老師在這方面交流,比你在那啃難題要好上數(shù)百倍甚至數(shù)千倍,當然找一個好的家教也不失為一個好辦法,但是千萬別自己去摸索嘗試,切記。