昨天的博文介紹了今年法國高考作文題，有讀者詢問：這樣的抽象的作文如何定量評分呢？我在昨天的博文中已經(jīng)介紹過，法國作文題目雖然充滿哲理，考生有充分發(fā)揮的空間，但是作文本身有固定的程式，所以評分就要看考生是不是在幾個關鍵環(huán)節(jié)給出了令判卷老師滿意的答案。這里以理科作文題“期盼得到不可能的事情是否荒謬（Est-il absurde de désirer l'impossible ）?”為例來說明一下評分標準。

我舉這個例子，是因為這是昨天法國作文題中最受歡迎的題目之一，估計有超過70%的理科考生都選擇了這個題。評判老師在閱卷時，要看文章的結構是否包含了下述幾個方面：（1）作文題所述概念的解釋；（2）對作文題中心思想的正確理解，是否走題；（3）是否引用了經(jīng)典作家的論述；（4）文章是否層次分明，環(huán)環(huán)相扣（符合邏輯）；（5）結論。

法國哲學作文第一件事就是概念解釋。具體到這道題，要解釋的主要有關概念包括“欲望”（désir）、“需求”（besoin）、“意愿”（volonté）、“理性”（raison）、“幸福”（bonheur），特別要解釋清楚“欲望”與“需求”、“意愿”的區(qū)別與聯(lián)系。當然也需要解釋“不可能”（l'impossible）的含義，把它與“禁止”（l'interdit）區(qū)別開來。
 
在解釋了概念之后，需要用自己的話“點題”，詮釋這道作文題的含義。“期盼得到不可能的事情是否荒謬”這個問題實際上涉及到人的理性與感性的相互關系問題，或者說主觀意愿與客觀條件的相互作用。這個環(huán)節(jié)很關鍵，如果把題目點偏了，那么接下來的論述難免會離題萬里了。

法國哲學作文最“八股”的部分也是最困難的就是引述經(jīng)典作家的有關論述，這對考生的知識面和平素的閱讀量是一個考驗。與“期盼得到不可能的事情是否荒謬”這個題目有關的論述有：柏拉圖（Platon）有關欲望與匱乏的論述、黑格爾（Hegel）有關激情與德行的論述、伊壁鳩魯(Epicurus)有關非自然、非必要的需求的論述，尤其是笛卡爾的那句“只求改變自己的欲望，不求改變世界的秩序”一定要提到，否則難免丟分了。

在引經(jīng)據(jù)典的基礎上，考生就可以自由發(fā)揮了，從正反兩方面來回答“期盼得到不可能的事情是否荒謬”這個問題，最好舉例說明。先從認為是“荒謬的”開始，不妨強調(diào)“不可能”的意思就是不可實現(xiàn)，既然不可能實現(xiàn)，而且明知不可實現(xiàn)，還要“期盼”，是非理性的想法，無異于自尋煩惱。但是，在人的一生中只能期盼“可能的事情”顯然也是不合情理的，從這個角度看，期盼得到不可能的事情并不荒謬。如果只能期盼“合理”的事情，人類的欲望也就沒有意義了。欲望實際上是人類進步的發(fā)動機。

最后做個總結：期盼得到不可能的事情可能是荒謬的，但是這是人性，理性與感性的交織，感性的欲望為理性的發(fā)揚（科學）創(chuàng)造了條件。與其說“期盼得到不可能的事情是荒謬的”，不如說“期盼得到不可能的事情是合理的”。

如果上述各點面面俱到，這就是一篇得分16分以上的作文（滿分20分），即“很好”（Très bien）；如果論述大致完整可取，只是在概念定義、經(jīng)典引用上有所欠缺，那么可以得分14-16之間，即“好”（Bien）；如果作文沒有跑題，只是論述不完整，那么得分可能在12-14之間，這叫“還算好”（Assez bien）。

【補記：正如樓下一位熟悉法國文化的網(wǎng)友所說，一般法國學生的哲學作文考試能夠拿到12分已經(jīng)值得去大大慶祝一番了】