做好孩子的教育，是家長們的心愿，父母之愛子，則為之計深遠。那么在想做好孩子教育的這條路上，其實還是相對存在有一些困難的，因為其中存在有許許多多我們需要去考慮的問題和細節(jié)點，但最為重要的一點，其實是我們需要做好基礎(chǔ)——也就是日常與孩子的相處溝通。
對于與孩子的相處溝通，不少家長朋友們都反映過這個過程也存在有許多問題，常常會感覺與孩子的溝通相處是存在有阻力的，而我們也在此前的文章中與家長朋友們溝通過相關(guān)的話題，但前面我們更多時候討論的是我們可以在與孩子相處溝通的過程中，我們可以使用哪些技巧、方式方法來幫助我們更好地做好與孩子之間的溝通相處，但今天，我們想從另一個基本角度入手來和我們的家長朋友們討論這一話題：我們可以如何在與孩子相處的過程中，如何找到一個真正合適的相處模式呢？
套模式思考、處理事情，是我們在生活中處理事情常用到的方式方法，找到一個合適的模式來思考和處理一件事情，可以幫助我們在大多數(shù)時候更高效率做好一件事情的同時，還能取得更好的效果。而對于與孩子的相處，不少家長朋友們之所以會感覺到自己在與孩子進行相處和溝通的過程中存在有阻力，大部分時候其實是因為我們習(xí)慣性用自己的思維去思考這件事情，會更偏向于用我們更為習(xí)慣或者我們認為“好”的方式來和孩子溝通相處，但是卻并不一定適用于我們與孩子之間的實際溝通相處情況，而這也就是實際問題所在。
與孩子相處的過程，是一個雙方共同促成建立的過程，所以我們不能僅僅只靠我們自身的思考和處理就想促成找到一個合適相處模式的效果，這個過程其實也需要孩子的努力。可能會有家長朋友們說：但是對于孩子而言，其實孩子自身并不能很好地意識到這個問題所在，即使能夠意識到，那么對于孩子而言可能也很難在這個過程中找到一個合適的方式去思考和處理。這確實是事實，所以總體還是需要家長朋友們來引導(dǎo)，做好與孩子的溝通，了解孩子的想法，再去思考什么樣的模式會對于我們與孩子之間的相處模式更為有利，同時也需要在過程中與孩子不停地進行溝通，在發(fā)現(xiàn)問題時共同思考和解決問題，才能幫助我們與孩子之間更好地建立良好的相處和溝通過程。
