反思，是我們每個人在成長過程中都一定會經歷的一個階段，有時候我們的反思可能是基于外界的影響所以有反思這個環節，也就是這種情況下我們可能是被動地進入反思環境，而有時候則是因為我們自身在面對一個事情發生后的影響，我們自身可能也會自發地去對于這個事情的發生過程進行反思。

      而事實上，無論是被動型的反思還是主動型的反思，對于我們一個人在成長的過程而言，反思其實是很有利于我們思維成長的一個過程。所以今天，我們想在這里和我們的家長朋友們討論一下：教會孩子反思的重要性，以及我們可以如何教會孩子反思。

      反思之所以對于我們自身重要，其實是因為它能夠幫助我們在一個事情的發生過程之后，讓我們自身能夠對于這件事情去進行一個全過程的復盤，并通過這個全過程的復盤過程，幫助我們能夠對于這個事件發生過程中的一些重點去做一個精煉的提取。而這些重點往往就包括對于事件處理的思考邏輯過程、一些可以保留的經驗、一些需要去改進的缺點等方面。而對于了解這些，其實是很有必要的，因為在我們每進行一件事情的解決過程時，我們大概率在完成后是沒辦法對整個過程都有一個很完整的記憶，而反思的過程其實就是幫助我們去對于這整一個過程進行回憶復盤并提取重點。

      而對于如何培養孩子的反思能力，其實這一點可以說很簡單，也可以說很難，簡單在于我們可以通過不停地鍛煉去培養出孩子的反思習慣，而方法上我們也可以教給孩子一些簡單的邏輯分析方法。但是難的點則在于，這是需要堅持的，也就是無論是對于孩子自身而言，還是對于在這個過程中充當引導者的我們的家長們而言，其實都非常需要有堅持下去的毅力，在孩子生活中大大小小的事情，我們都要去做好一個引導者，引導孩子去思考，而對于孩子而言，其實每一次去進行對于事件的復盤整理時，也需要花費一定的時間精力。

      培養孩子的反思能力，能夠促進孩子的邏輯思維能力，更能夠幫助孩子養成好的習慣和堅持的毅力，而作為家長的我們，在這個過程中，需要做的，就是用有趣的方式去做好引導，引導孩子愿意自主地去做這個反思過程。