拖延癥，可以說是生活中大部分人都會存在的情況，有時可能是因為我們自身的意識觀念出現了懶惰、想要拖延的情況，而有時則是因為我們的外界環境出現了一些對于我們而言存在影響的因素，導致我們被迫對于一些事情出現了拖延的情況。而我們今天想和家長孩子們溝通的話題，是關于督促和幫助孩子改善拖延癥的重要性，對于這個話題我們主要所討論的方向，是針對于我們上面所說的第一種情況，也就是我們主觀意念上所出現的拖延意識。

      對于拖延癥，這其實是我們網絡上的一個常用語，而反映在現實中，我們每個人其實可能多多少少都有出現過做事拖延的情況。那么我們就應該思考一下，自身在做事拖延這一方面，是否有較為嚴重的情況，還是說只是偶爾出現這種情況。同時我們也應該思考，我們在出現做事拖延的情況時，是因為我們自身主觀意識拖延，還是我們因為外界一些因素影響被迫地拖延，這有著本質上的區別，所以也需要我們進行理性的判斷。

      拖延癥對于我們的危害在于：降低我們的做事效率。而效率在孩子們身上最大的影響，往往就是形成思維懶惰的根本原因。在孩子們的學習上，為了孩子們能夠更好地做好教育，我們為了思考能夠幫助孩子們更好地做好學習，我們會與家長孩子們討論學習方法、一些技能技巧，以及對于習慣的培養等多方面。而效率其實就是我們與大家討論這些話題的根本原因，我們所做的這一切，雖然看似都是孩子學習的“輔助工具”，但是通過這些“輔助工具”，就能夠幫助孩子們更高效率地做好學習，而效率是什么？是對于我們是否能夠做到節省時間的最直觀體現，所以在孩子們的學習效率上，我們每注意一個細小的方面，就有可能對于孩子的學習產生巨大的影響，而這一個個影響也將匯聚成孩子最終的收獲所得。

      所以，在孩子的成長過程中，我們所要關注的是孩子的全方位成長，而已經出現有拖延癥情況的孩子，我們也要關注是孩子主觀意念上的問題，還是孩子生活中的日程過滿，出現了問題我們一定要及時找到原因并有針對性地解決，這樣才能夠幫助孩子科學健康成長。