在我們?nèi)松膶W(xué)習(xí)生涯中，我們常常會(huì)談?wù)摰疥P(guān)于天賦和努力的話題，因?yàn)樵谖覀兊娜松校酥耘c其他的動(dòng)物有所區(qū)別，其實(shí)最大的原因也是因?yàn)槿司邆溆休^為發(fā)達(dá)的大腦，具備有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。而這份思考能力與我們的身體各個(gè)部門相同，不同的人之間都是具備有一定的差異的，因?yàn)槲覀兊纳鹗迹鋵?shí)是由基因所決定，所以在基因的影響下，每一個(gè)個(gè)體之間的發(fā)展都會(huì)有所差異。

      而對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)而言，我們常常強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)能力的重要性。我們知道，在我們的人生中，有些人會(huì)在某一方面表現(xiàn)出一定的天賦，比如有些孩子在知識(shí)的學(xué)習(xí)上天賦就較高。然而，其實(shí)不僅僅存在一些在知識(shí)學(xué)習(xí)的敏感度上天賦較高的孩子，還有一部分孩子可能在學(xué)習(xí)能力上會(huì)表現(xiàn)出較高的天賦。但我們都知道，天賦固然對(duì)于我們的人生做事發(fā)展有一定的影響，卻也并不是意味著我們的人生發(fā)展僅僅只能靠天賦，并且我們都清楚，天賦高的人其實(shí)是一個(gè)少數(shù)的群體，所以在這當(dāng)中，我們也清楚一件事情，那就是我們更多可能還是要通過后天的努力來幫助自己成長(zhǎng)和變優(yōu)秀。

      我們?cè)诤鸵恍┘议L(zhǎng)進(jìn)行交談的過程中，家長(zhǎng)也會(huì)說希望自己的孩子能夠在學(xué)習(xí)能力上擁有較高的天賦，這固然是每個(gè)家長(zhǎng)心中的期許，因?yàn)檫@也就意味著孩子們能夠在學(xué)習(xí)做到更輕松也更高效。所以我們常常和我們的家長(zhǎng)孩子們強(qiáng)調(diào)一件事情：努力的重要性。要知道，后天努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們先天獲得的更為重要，因?yàn)槿绻麤]有后天努力的維持，那么即使我們先天獲得的物質(zhì)再為豐厚，最終也會(huì)失去。

      所以，學(xué)習(xí)能力是可以通過培養(yǎng)來提高的，也是需要通過培養(yǎng)來提高的，我們的家長(zhǎng)孩子們不需要因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)能力較差而感到沮喪、失望，我們也將通過后期的文章來和大家進(jìn)一步討論關(guān)于學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方向以及方式方法等等。有志者事竟成，只要我們?cè)敢鉃橹冻雠Γ⒊_的方向去堅(jiān)持前進(jìn)，那么相信我們也會(huì)在最終收獲相對(duì)的成果，雖然有時(shí)堅(jiān)持的過程會(huì)比較艱難，但如果我們能夠持之以恒，就一定能夠得到自己的那一份收獲。