我們昨天的文章講述了關(guān)于大部分深圳大學(xué)生不愿意去嘗試加入深圳大學(xué)生家教老師這個(gè)行業(yè)的原因，并對(duì)這些原因進(jìn)行深度剖析，以及給出相應(yīng)的解決方式，我們希望可以通過(guò)我們的努力，讓更多優(yōu)秀的深圳大學(xué)生們加入這個(gè)行業(yè)，讓這個(gè)行業(yè)的發(fā)展變得更好。而今天，我們所要討論的話(huà)題，仍舊與這個(gè)行業(yè)有關(guān)，既然我們已經(jīng)解決了加入這個(gè)行業(yè)前的顧慮所在，那么有了加入這個(gè)行業(yè)的勇氣的深圳大學(xué)生們下一步思考的應(yīng)該就是：那我要怎么做才能做好呢？所以我們今天想討論的是：關(guān)于成為一名好的深圳大學(xué)生家教老師，有哪些要點(diǎn)呢？

      我們想和眾多的深圳大學(xué)生們講的第一句話(huà)是：用心去做，哪怕接觸一個(gè)新事物的開(kāi)端不那么完美，堅(jiān)持下去就一定會(huì)有收獲。

      一個(gè)對(duì)于新事物的開(kāi)端，一定不可能是一帆風(fēng)順的，這是因?yàn)槲覀儗?duì)于這個(gè)新事物的認(rèn)知程度還不足夠支撐我們?cè)趧偨佑|這個(gè)事物的階段就能夠很好地適應(yīng)它，所以不要害怕，對(duì)于每個(gè)新事物的初接觸階段，要有耐心，堅(jiān)持下去。

      我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)：有計(jì)劃加入深圳大學(xué)生家教老師這個(gè)行業(yè)或是剛加入深圳大學(xué)生家教老師這個(gè)行業(yè)的深圳大學(xué)生們，都有哪些需要注意的點(diǎn)呢？對(duì)于有計(jì)劃加入這個(gè)行業(yè)的深圳大學(xué)生們，第一件事情就是找到渠道，那么尋找渠道的方式有很多種，我們前面也有提到一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)的方式，以及向身邊已經(jīng)加入這個(gè)行業(yè)的同學(xué)朋友進(jìn)行尋求幫助，那么除此之外，我們也可以在線(xiàn)下尋找一些深圳家教教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢(xún)是否有這邊的招人需求，進(jìn)而根據(jù)機(jī)構(gòu)工作人員指示進(jìn)行操作即可。

       而對(duì)于剛剛加入這個(gè)行業(yè)的深圳大學(xué)生家教老師們，所需要做好的準(zhǔn)備就是：第一，根據(jù)自身能力去選擇接單，一般第一個(gè)單我們接一些自己認(rèn)為自身知識(shí)體系一定足夠穩(wěn)固去支撐這份單的，而不要一開(kāi)始就接一些比較高難度的家教單，這樣不僅容易打擊自己的自信心，還可能浪費(fèi)家長(zhǎng)孩子們的時(shí)間和金錢(qián)。第一份單主要是讓自己去體驗(yàn)這個(gè)過(guò)程，熟悉這個(gè)過(guò)程。第二，接到第一份單后，我們要做的事情不是馬上進(jìn)行備課，而是與家長(zhǎng)聯(lián)系，最好可以和家長(zhǎng)孩子一起溝通，在這個(gè)溝通的過(guò)程中，我們需要做這么幾件事情：向家長(zhǎng)和孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，了解一些能夠幫助自己更好地做好準(zhǔn)備的信息。

       這里面需要了解的信息就應(yīng)該包括：孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、有哪些優(yōu)勢(shì)科目和劣勢(shì)科目以及一些信息關(guān)于孩子的脾性以及對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。當(dāng)然在詢(xún)問(wèn)的過(guò)程中一定要注意措辭，比如想了解孩子的脾性，可以不直接問(wèn)：孩子的性格怎么樣？如果孩子在電話(huà)的一頭如果比較活躍，就可以這么說(shuō)：孩子是不是比較活潑呀？反之則可以將活潑換成害羞，這樣可以很好地和家長(zhǎng)們打開(kāi)聊天話(huà)機(jī)來(lái)更好地和家長(zhǎng)們了解孩子。進(jìn)而就是根據(jù)所得到的信息去開(kāi)始備課過(guò)程，一定要做好備課過(guò)程，這樣才可以保證我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)做到發(fā)揮穩(wěn)定不慌張，給家長(zhǎng)和孩子留下好印象是十分重要的。

      而第一節(jié)課時(shí)，我們需要注意的點(diǎn)就有這么幾個(gè)：

     第一是我們?cè)趧偵险n時(shí)不要急著開(kāi)始授課，而是可以花費(fèi)大概十分鐘的時(shí)間和孩子進(jìn)行一個(gè)交流，拉近距離同時(shí)進(jìn)一步了解孩子。

       第二是我們?cè)谑谡n的過(guò)程中，也要注意不要一味地講授知識(shí)，要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則，授課過(guò)程中結(jié)束一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要給孩子時(shí)間去做一些練習(xí)來(lái)鞏固這一部分知識(shí)點(diǎn)，這樣的授課過(guò)程不會(huì)太過(guò)枯燥，同時(shí)也能更好地提升孩子的學(xué)習(xí)理解效率。

       第三就是在授課的過(guò)程中一定要注意禮貌和語(yǔ)言，這一點(diǎn)是非常重要的，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我們更多地應(yīng)該是要抱著鼓勵(lì)和支持的心態(tài)，這樣才能很好地幫助孩子建立對(duì)于學(xué)習(xí)的自信心，而這份自信心對(duì)于孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中是非常重要的，可以很好地讓孩子有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

       第四就是授課結(jié)束要注意和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)清楚這一次的授課結(jié)果如何，有問(wèn)題也要及時(shí)向家長(zhǎng)反映，這樣才可以讓接下來(lái)過(guò)程更順利發(fā)展下去。最好是主動(dòng)向家長(zhǎng)反映本次輔導(dǎo)情況，這也是一種給家長(zhǎng)留下好印象的方式。

       那么，看完以上所說(shuō)的，你還有什么疑慮或是困惑嗎？可以打開(kāi)廣深家教網(wǎng)咨詢(xún)工作人員解惑。