前面我們有說過對于正在上小學(xué)的孩子們，應(yīng)該如何認(rèn)真地對待寒假，在寒假期間做什么樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃更好。那么此外，我們也應(yīng)該思考一下，對于寒假這寶貴的一個月內(nèi)，無疑是孩子提升成績的最佳時間，那么對于這一寶貴的寒假時間，不少的家長也專門來來咨詢我們，孩子正在上小學(xué)，應(yīng)該如何給孩子在這期間做好規(guī)劃，應(yīng)該給孩子請什么類型的深圳家教老師，才能幫助孩子更好地提升學(xué)習(xí)。所以，今天我們也在這里，針對廣大家長們的提問，做一個詳細(xì)的解答，希望能夠給廣大家長們對于自己家中正在上小學(xué)的孩子，在請深圳家教老師做寒假補習(xí)上這件事上提供一定的幫助。

      首先，家長們在為孩子請深圳家教老師前，我們一定要提前了解清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況。正所謂對癥下藥，我們只有清楚孩子的學(xué)習(xí)狀況，分析清楚，才能知道孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)上是哪里出現(xiàn)了問題，又是什么樣的問題，才能進(jìn)一步分析原因，再對癥下藥找到解決孩子問題的方法。

      那么我們應(yīng)該如何正確地去了解孩子當(dāng)前學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題呢？為什么我們這里要強調(diào)正確兩個字，因為對于現(xiàn)實生活中，我們從事教育行業(yè)十幾年，其實是遇到了許多不同的家長和孩子，而我們最常聽到的一句話，就是家長們對我們說：我家孩子語文不太好，我想找個老師來給孩子補補語文。我們能理解，因為對于當(dāng)下的應(yīng)試教育，這是一個很正常的現(xiàn)象，我們會根據(jù)孩子在學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)，來判斷孩子對于哪個科目不擅長，對于哪個科目學(xué)得比較好。

      而今天我們想說的是，雖然學(xué)習(xí)成績是一個最為直觀的判斷方式，但我們其實不太建議家長們僅僅采用這個方式來判斷孩子的學(xué)習(xí)好與否。正確的方式應(yīng)該是不管對于孩子成績好或是不好的科目，我們都應(yīng)該去仔細(xì)觀察。因為對于每一場考試，所能考察到的知識點都是很有限的，都是不能去很好地涵蓋孩子所學(xué)的所有知識，所以，一部分好的考試成績并不能意味著孩子在這一科目上對于知識的掌握就非常好了。而這一點其實我們在現(xiàn)實生活中也能得到特別好的印證，比如對于中高考等大型考試，我們常常會說到兩個詞——發(fā)揮超常和發(fā)揮失常，其實對于發(fā)揮失常而言，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時候孩子會發(fā)揮失?？赡苷且驗閷τ谝恍┗A(chǔ)知識點沒有很好的掌握，而導(dǎo)致知識點間的融合應(yīng)用沒有辦法做到很好。所以不管是對于哪一個科目，家長們都應(yīng)該了解清楚孩子對于這個科目的掌握是到達(dá)一個怎樣的程度，然后根據(jù)孩子的真實學(xué)習(xí)狀況再去考慮為孩子請什么樣的深圳家教老師。

      那么接下來我們來說說對于不同的孩子，適合什么樣的深圳家教老師。這里我們要分兩類，第一類是部分基礎(chǔ)不太好，也可以說是指存在較為嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的孩子，第二類則是對于普遍學(xué)習(xí)科目掌握都不是太好的孩子，第三類則是對于每科知識的掌握都較好的孩子。

      這里對于第一、三類孩子，我們的建議是家長們給孩子請一個深圳一對一家教老師。因為對于第一類存在偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重的孩子，可能就是對于一些科目的理解不是太好，那么為孩子請一個深圳一對一家教老師，且最好是針對孩子知識理解有問題的那些科目，這樣能夠更加有針對性地幫助孩子進(jìn)行科目提升。而對于第三類孩子，我們只需要給孩子尋找一個深圳一對一家教老師來為孩子有針對性地做一個提升就好了。因為對于這類孩子，可能就是在學(xué)習(xí)知識和知識融合上不會有太多的問題，而因為掌握知識程度較好，所以需要一個尖子級提升幫助，也就是我們所說的突破瓶頸狀態(tài)。所以對于這兩類孩子，深圳一對一家教老師是再好不過的選擇。

       而對于第二類孩子，我們建議家長們先與孩子進(jìn)行一場溫和的交談，了解孩子是否是因為對于學(xué)習(xí)的抵觸而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好，如果是的話我們首先要讓孩子從內(nèi)心去愿意接受學(xué)習(xí)，然后再考慮幫助提升學(xué)習(xí)的事。對于這類孩子，如果是本身前面的基礎(chǔ)知識沒有學(xué)習(xí)好，那么我們建議家長們可以給孩子請一個深圳全科家教老師來給孩子補習(xí)。因為對于這種情況，我們需要關(guān)注的是孩子的各個科目，所以全科家教老師是再好不過的選擇。

       所以家長們對于家中有孩子正在上小學(xué)的情況，因為小學(xué)階段正是打基礎(chǔ)的階段，所以我們要更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的不同情況，再考慮如何為孩子請家教老師，這樣才能夠有針對性地幫助孩子的學(xué)習(xí)。