要說我的初中生活，我心里第一個浮現出來的字眼便是“靜”和“呆”，在明珠的生活卻與小學是截然不同的。可能是因為自己的思想隨著年齡的增長以及與同伴的分離而漸漸成熟了吧，認為靜也是不錯的。

　　每天清晨都要早起去趕那最早的一班車，有時隨便吃點什么就滿足了，并沒有去在意那些營養均衡。日日都要上早讀，也許每天讀的內容不一樣，可那想法卻一塵不變——想著早點下課。可時間偏偏與我作對——放慢腳步奔跑，可我有能把它怎樣呢？只能漫長的等待著下課的到來。或許一個不小心便睡了下去，或許分了神，但這一切又怎能逃過老師的火眼金睛呢？他走的你的跟前，把你拎了起來，你也沒反過神來。

　　閑暇之余卻大不如前，小學時是幾個人聚在一塊說說話便這么度過了。可現在卻覺得安靜何嘗不是件好事呢！一個人坐在座位上，靜靜的，陽光照射在臉頰上，暖暖的。只是呆呆地坐著，想著事情。或許是看著窗外的樹林，覺得此刻已把所有的事情都拋之腦后，滿腦的都是生機一片，想想就美。又或許是看著語文書中的故事，又有了新的理解與體會吧！

　　吃午飯是所有人最活躍的時候，每當第五節課快要下課時，我都不由得出神，想著待會兒會有什么菜，水果又會是什么，可是一想到葷菜時，肚子卻不聽我的使喚，不由得奏起了交響樂，咕咕咕的，是我不得不接受現實，乞求著下課。而午休便是我不能忍受的時候，明明是最該安靜的時候，可他們卻無法平靜，感覺每天都有說不完的話似的，每天都要交流。

傍晚時分是我最喜歡的時候，并不是因那時可以盡情玩耍，也不是因為可以休息許久，而是因為可以坐在升旗臺靜靜地觀賞那每日都不一樣的云彩，欣賞傍晚時分不一樣的景致。此時正是夕陽西下的時候，夕霞的紅有云朵的白相互對稱，這真是一種不一樣的美，是與夕陽西下的景象不同的，一種無法用言語來表達的美，不得不使人聯想出一段美好的愛情故事。即使當時失落萬分，那些不愉快的便都同那天邊的云彩那般，煙消云散了。

　　可晚自習卻是我最忙碌的時候。不僅要把一天學習成果整理一番，還要把那繁重的作業寫完。真是想使人忙里偷閑都難呀！

　　這就是我的初中生活，日復一日,簡單而快樂。