深圳上門(mén)家教老師在接觸每一個(gè)家教學(xué)員時(shí)，每一個(gè)家長(zhǎng)就成為了我們重要的客戶(hù)，作為一個(gè)優(yōu)秀的深圳上門(mén)家教老師，一定要維護(hù)好自己的每一個(gè)客戶(hù)的。

      家教是需要我們用心去經(jīng)營(yíng)的，不是我們上完課拍屁股就走，到月底了家長(zhǎng)就把學(xué)費(fèi)一交就完事了的。每一個(gè)家長(zhǎng)都是我們重要的客戶(hù)，我們要時(shí)時(shí)刻刻服務(wù)好他們。

      試問(wèn)問(wèn)，你是通過(guò)什么方式來(lái)和家長(zhǎng)溝通的?在我接觸的一些深圳上門(mén)家教老師中，有一些好的維護(hù)方法，分享給大家。

      現(xiàn)在是微信時(shí)代，微信是我們和家長(zhǎng)溝通的最好方式。我們上課的每一個(gè)家長(zhǎng)，深圳上門(mén)家教老師都可以加好他們的微信，且備注好微信昵稱(chēng)。每次上完課后，我們可以通過(guò)微信反饋一下孩子的學(xué)習(xí)情況，緊密地給孩子保持一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程。

      其次，比較傳統(tǒng)的方式，我們可以制成一些學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄表。將孩子的每節(jié)課上課的作業(yè)情況，孩子不足等細(xì)節(jié)按日期先后順序記錄在表格上。然后定時(shí)用微信拍給家長(zhǎng)過(guò)目，并定期給家長(zhǎng)一個(gè)教學(xué)反饋。

       當(dāng)然，電話(huà)溝通是最直接而最方便的一種溝通方式。這樣，我們就要選擇家長(zhǎng)方便的時(shí)間，不要打擾到家長(zhǎng)的正常工作和休息即可。

       有的老師會(huì)說(shuō)，我只要把自己的課上好就行，為什么要不斷反饋呢？我在這里要說(shuō)的是，教學(xué)是一個(gè)雙向互動(dòng)的工作，不是簡(jiǎn)單的老師上課的問(wèn)題。我們除補(bǔ)習(xí)這個(gè)時(shí)間需要抓緊外， 更多的需要家長(zhǎng)在家里對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督和安排，合理而充分地利用好孩子的一個(gè)時(shí)間，最大限度地幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

      課后溝通和維護(hù)這個(gè)工作是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，它更關(guān)系到我們每一個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)的持久性。教育即服務(wù)，深圳上門(mén)家教老師要不斷更新自己的觀點(diǎn)，才能與時(shí)俱進(jìn)。