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深圳家教資訊翠園中學(xué)七年級期中語文測試卷及答案

瀏覽:1266  來源:深圳廣深家教網(wǎng)  日期:2017-11-23

                      翠園初中期中質(zhì)量監(jiān)測(2017.11)

             七年級上學(xué)期語文試卷  時(shí)間:100分鐘  滿分:100分

一、本大題共5題,共10分

1.請選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)。

A.醞釀(yùn)    應(yīng)和(hè)      倜儻(dǎng)    咄咄逼人(duō)

B.粗獷(guǎng)  貯蓄(zhù)     侍弄(sì)      混為一談(hùn)

C.屋檐(yán)    蒞臨(lì)      草垛(duò)     花團(tuán)錦簇(cù)

D.搓捻(liǎn)   尋覓(mì)      拗過去(ào)    人聲鼎沸(dǐng)

2.請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

A.今天你穿得這么花枝招展的干嗎?害我差點(diǎn)兒沒認(rèn)出來。

B.外交部發(fā)言人耿爽的話綿里藏針、咄咄逼人。

C.人與人交流經(jīng)常會(huì)用成語,有不少人對成語不求甚解而發(fā)生誤用。

D.他們兩人的愛好、處事方法截然不同,誰也沒法理解誰,誰也沒法改變誰。

3.請選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)。

A.在“一帶一路”的推進(jìn)過程中,中國將同哈薩克斯坦一道圓夢、筑夢、追夢。

B.通過哈桑的誓言“為你,千千萬萬遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴。

C.航天員舉著國旗,通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。

D.共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民的重要交通工具之一。

4.下面這段話的語序被打亂了,選出調(diào)整后語序正確的一項(xiàng)。

①山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。/②看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。/③最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。/④山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著。/⑤看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。/⑥這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

A.⑤①④⑥②③  B.③⑤①④⑥②   C.⑤④②⑥①③   D.③④①⑤⑥②

5.請選出下列說法不正確的一項(xiàng)。

A.老舍,原名舒慶春,北京人,滿族,作家。主要著作有小說《駱駝祥子》《茶館》,話劇《四世同堂》《龍須溝》等。

B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,是記錄孔子及其弟子言行的一部書,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

C.“那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉‘唰唰啦啦’地飄落。”句中加點(diǎn)的詞語都是動(dòng)詞。

D.“而荷葉鋪滿了河面,迫不及待地等待著雨點(diǎn)和遠(yuǎn)方的蟬聲,近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。”此句運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。

二、本大題共1題,每空1分,共10分

6.請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。

⑴水何澹澹,             。(曹操《觀滄?!罚?/p>

⑵                ,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

⑶夜發(fā)清溪向三峽,              。(李白《峨眉山月歌》)

⑷             ,崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)

⑸不知何處吹蘆管,              。(李益《夜上受降城聞笛》)

⑹             ,思而不學(xué)則殆。(《〈論語〉十二章》)

⑺游子飄零在外,最牽掛的還是家人?!洞伪惫躺较隆芬辉姳磉_(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是 “            ,           ”;《天凈沙•秋思》中最能揭示思鄉(xiāng)主旨的句子是“            ,            ”。

三、本大題共4篇選文,共33分

(一)閱讀下面選文,完成7~9題。(10分)

【甲】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑?ldquo;尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

(選自《〈世說新語〉二則》)

【乙】田子為相,三年歸休,得金百鎰奉其母。母曰:“子安得此金?”對曰:“所受俸祿也。”母曰:“為相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事親也,盡力至誠,不義之物,不入于館。為人臣不忠,是為人子不孝也。子其去之。”田子愧慚走出,造朝還金,退請就獄。王賢其母,說其義,即舍田子罪,令復(fù)為相,以金賜其母。

(節(jié)選自《韓詩外傳》[漢]韓嬰著 卷九 第二章)

【注】①鎰:二十兩。 ②館:這里指家。 ③造:到……去。 ④說:通“悅”。

7.解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

⑴陳太丘與友期行              ⑵太丘舍去

⑶待君久不至,已去            ⑷相委而去

8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

⑴友人慚,下車引之,元方入門不顧。

⑵治官如此,非吾所欲也。

9.讀完甲乙兩文,回答:⑴兩文在為人處世方面各說明了什么道理?⑵文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之處?(每小題2分,共4分)

(二)閱讀下面選文,完成10~13題。(10分)

濟(jì)南之春  簡墨

地氣一動(dòng),人們就開始常說一句話了:濟(jì)南春脖子短。

哦,驚蟄了,開始了——是誰,失手打翻了一杯隔夜的茶?某些不明所以的東西到來,白色的煙團(tuán)包圍了四野,各處彌漫著蠢動(dòng)的腥澀。早晨一睜開眼睛,就見空地上無端多了些濕漉漉的印子,小小地凸起著,像魚兒吐的小泡泡,這兒一團(tuán),那兒一簇——是蚯蚓活動(dòng)筋骨的痕跡。然后,迎春和連翹不知道誰仿效誰,模樣差不多,爭著挑出了黃燈籠。然后,很多很多的愛和力量蘇醒了,整個(gè)大地,寂靜中充滿響動(dòng)。

城內(nèi)城外的小山們就不用說了,積攢了一冬的綠啊,這時(shí)說什么也憋不住,一股腦兒全都傾倒在山坡上,沒有了疆域。漿果、灌木、蕨類,草木你推我搡,絞出了汁子,連石頭也被這綠泡軟了,就要興致勃勃他開出花來。而滿城的柳,那是滿城的綠啊,如煙似霧,沒邊沒沿地蒸騰、洇染開來。到小陽春,柳絮都飛起來了,柳樹的心都飛起來了,它們捉對兒,成球、成團(tuán),追逐嬉鬧,如同一群白衫少年——它們飛奔在半空里,不肯再回到凡間。這時(shí)候,你被柳絮煩惱著,也歡喜著,走在柳絮里,像走在夢里,一切都不真實(shí)起來。

就這樣,隨著雨一次次的返回,大地寒氣散盡,變得整個(gè)兒香噴噴的,遍地花開。在街上走著,會(huì)生出一種小醉的感覺,精力集中不起來,腦子也有點(diǎn)蒙?;ǘ奸_得發(fā)酵了,像給大地吃上了一種什么藥。這種日子,在屋子里根本呆不住——你會(huì)一整天一整天,泡在戶外,舍不得回家。

這叫你的眼睛和鼻子也閑不住。因?yàn)樽詮挠汉瓦B翹開了門,花朵們的拜訪就從來沒斷過——黃花朵還真是一種急性子的顏色啊,率領(lǐng)著顏色家族眾姊妹,用百米賽的爆發(fā)力,一刻也不停地前進(jìn)。她們的潔凈叫人簡直想一朵一朵、一瓣一瓣展開,在上面書寫詩篇。她們又多有耐力啊,所謂開到荼縻,也還是向前奔著——春至而梅、而櫻、而海棠;春深則桃、則李、則丁香;即便春去,還蜀葵,還蔦蘿、還薔薇……花朵開了又開,開了又開,將身體里的呼號都給喊了出去。那些大都有著草字頭、木字邊姓氏的小號們,一百萬一千萬支地演奏香氣。

與香氣結(jié)伴而來的,是一群群的蜂子和鳥兒——鳥兒用不同的語言對歌,在枝頭跳來跳去,從早到晚都能聽見它們的歌唱。頭角黑黑、遍身黃嫩的蜂子,腿子肥嘟嘟的,金粉閃耀,裙擺被陽光照透。

在這個(gè)季節(jié)的尾巴上,濟(jì)南大大小小的池塘湖泊里,蓮葉平水冒出,小小的葉子,羞澀地抿著嘴唇,打個(gè)哈欠就長成了半大小伙兒。他們舒展開來,平鋪下身子,躺在水水的軟床上,恨天恨地地等待起來。其實(shí),不必著急,到不了小夏天,白腰雨燕低低地掠過水面的時(shí)候,他們這些“綠衣人”所盼望的伴侶——“粉衣人”,就來到身邊了,垂著眼睛,紅著面孔。在花下,人們的說話聲也溫柔起來;過了戀愛年齡的人,又想戀愛一次。

而對著蓮微笑的人、出神的人,也一樣,都是有福之人。

(選自《北京文學(xué)》2016年第5期,有刪減)

10.選文是按照什么順序?qū)懢暗模埡喴治?。?分)

11.請賞析文中畫波浪線的語句。(3分)

12.除了從視覺繪景外,作者還從哪些角度描寫了濟(jì)南的春景?請各舉一例。(2分)

13.結(jié)合全文,說說對文末畫橫線句子的理解。(3分)

(三)閱讀下面選文,完成14~18題。(13分)

那年的歡喜  鄭彥英

應(yīng)該是1966年,我上高小,暑假的時(shí)候,咸陽北塬上的馬莊逢集,母親給了我兩毛錢,叫我?guī)齻€(gè)弟弟到集上逛逛,順便買一斤鹽。

一到集上,小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷:“油糕,麻糖,還有餛飩。哥,媽不是給你錢了么!”

我一聲喝住了:“還要買鹽呢!一斤鹽兩毛錢,能吃半年。一碗餛飩兩毛錢,一吧嗒嘴就沒了!”小弟弟沒敢再吭聲,二弟和三弟見我瞪眼,也都噤了聲。

二弟和三弟都看著我,其實(shí)我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水,但我還是去拉小弟弟:“走,買鹽去。”

小弟弟不走,死犟著坐在涼粉攤子前,我把他提起來,他又坐下去,如一攤泥。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音,拱得我肚子里的饞蟲亂爬。

我不再吭氣,心里盤算著,吃一盤涼粉,就要少稱二兩半的鹽!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟鐵了心,我嚇不倒他,他硬著頭死坐著,不看我。

我實(shí)在沒法了,捏著口袋里的兩毛錢,轉(zhuǎn)過身,背對著三個(gè)弟弟和涼粉攤子。但是,炒涼粉師傅的每一個(gè)動(dòng)作,我都聽得清清楚楚,特別是炒到最后,鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時(shí)候,師傅有意鏟得淺,鏟得慢,一下一下地,引誘著一街的人。

涼粉鏟到盤子里了,筷子重重地放到矮桌上,隨后,放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。

二弟拽拽我的衣服,小聲地:“哥!”三弟見我不吭聲,走到我面前,怯怯地看著我。我低下頭,深深地吸了一口氣。

這時(shí)候小弟弟說話了:“哥,聞著把人香死咧,我只吃一口,剩下的你們?nèi)齻€(gè)吃。”

小弟弟這一句話感動(dòng)了我?guī)资?。?dāng)我轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,看見小弟弟眼巴巴地看著我,我軟軟地說了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,卻只夾了小小一點(diǎn),放到嘴里,沒敢嚼,似乎在等著涼粉化在嘴里,等到咽的時(shí)候,聲音卻很大,我知道那是和著口水咽下去的。

小弟弟站起來,把筷子遞給我,真誠地說:“哥,好吃得不得了,里頭還有豆瓣醬呢!”我說:“我不愛吃涼粉,你三個(gè)吃。”說著把筷子遞給二弟。

二弟和三弟推讓著,一人吃了一口,又讓我吃,我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面,那棕紅的醬色,那飄忽的白色蒸氣,頓時(shí)攻破了我的所有防線。

我怎么也沒有想到,三個(gè)弟弟吃了兩堆,剩下一堆,讓我吃,我問是誰沒吃,二弟說是小弟弟沒吃,留給我。

我沒有再說話,其實(shí)也就小小三塊,我吃了一塊,夾起兩塊,一下子喂到小弟弟嘴里。

回到家里,母親見我們弟兄四個(gè)滿面紅光,就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上,母親掂了一下,笑著說:“吃飯。”

從這天開始的幾個(gè)月里,我總覺得飯菜的味道淡了,少放了鹽。我悄悄地問幾個(gè)弟弟,他們也說感覺出來了,不敢問。

多年以后,我問母親那天掂出鹽的重量沒,母親笑著說:“咋能掂不出來?!”

我又問:“你知道我們把錢花在啥地方了?”母親笑笑說:“五分錢買了四個(gè)娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”

(選自《閱讀》2016年第9期)

14.請簡要概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

15.品析畫橫線句子在表達(dá)上的妙處。(3分)

16.你覺得文中最感動(dòng)人心的地方在哪里?為什么?(3分)

17.文中小弟這個(gè)人物形象非常鮮活,請簡要進(jìn)行分析。(2分)

18. 有人說,文中的這幾個(gè)小孩子太饞了,太不懂事了——居然把母親買鹽的錢花了一點(diǎn)買零食吃,你認(rèn)為呢?(3分)

三、本大題共2題,共4分

閱讀下列名著選段,完成第19~20題。(4分)

 

照例還有一個(gè)同鄉(xiāng)會(huì),吊烈士,罵滿洲;此后便有人主張打電報(bào)到北京,痛斥滿政府的無人道。會(huì)眾即刻分成兩派:一派要發(fā)電,一派不要發(fā)。我是主張發(fā)電的,但當(dāng)我說出之后,即有一種鈍滯的聲音跟著起來:

“殺的殺掉了,死的死掉了,還發(fā)什么屁電報(bào)呢。”

這是一個(gè)高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總像在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對;我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?

19.以上這段文字選自         寫的回憶性散文集《                 》。(2分)

20.上文中的“他”是誰?“他”是怎么死的?(2分)

四、本大題共1題,共43分

21.寫作,40分;書寫,3分。

莫懷戚先生的《散步》給我們描繪了一家人溫馨的場景,你是否仔細(xì)琢磨過“散步”這個(gè)尋常的詞語呢?“散步”,可結(jié)伴同行,也可獨(dú)自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地……生活中,我們需要奔跑,也需要“散步”。

請以“散步”為題目寫一篇文章。

寫作要求:⑴文章不少于600字,不超過900字;⑵除詩歌外,文體不限;⑶文中不要出現(xiàn)影響評分的人名、校名和地名,如果不可避免,請用××代替;⑷不得抄襲,不得套作。

書寫要求:工整、規(guī)范、美觀。

七年級語文參考答案:

1.C   2.B   3.C   4.B   5.A

6.⑴徙倚欲何依  ⑵楊花落盡子規(guī)啼  ⑶思君不見下渝州  ⑷岐王宅里尋常見  ⑸一夜征人盡望鄉(xiāng)  ⑹學(xué)而不思則罔  ⑺鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊  夕陽西下,斷腸人在天涯  (每小題1分,錯(cuò)字、多字、少字不得分)

7.⑴約定  ⑵舍棄(放棄)  ⑶離開(離去)   ⑷舍棄(丟下)(每個(gè)0.5分)

8. ⑴友人感到慚愧,便從車?yán)锵聛砝剑ㄏ敫轿帐郑?,元方頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。(2分)

⑵像這個(gè)樣子當(dāng)官,不是我所希望的(不是我想要的)。(2分)

9. ⑴甲文:做人要講誠信;乙文:為官不貪,忠于國家才能盡孝。(2分) ⑵虛心接受批評,知錯(cuò)就改。(2分)(意近即可酌情得分)

【乙文參考譯文】田子擔(dān)任宰相,三年后休假回家,得到很多金子獻(xiàn)給他的母親。母親問他說:“你怎么得到這些金子的?”他回答說:“這是我當(dāng)官的俸祿。”母親說:“當(dāng)宰相三年,難道不吃飯?像這個(gè)樣子當(dāng)官,不是我所希望的。孝順的兒子侍奉父母應(yīng)該努力做到十分誠實(shí)。不應(yīng)該得到的東西,不要拿進(jìn)家門。作為國家的臣子不忠誠,也就是當(dāng)兒子的不孝順。你把這東西拿走。”田子很慚愧地跑了出去,到朝堂上退還金子,然后請求君王讓自己接受處分。君王認(rèn)為他母親很賢良,因田子母親的深明大義而高興,于是就赦免了田子的罪,叫他重新當(dāng)上宰相,把金子賞給了他的母親。

10. 時(shí)間順序。(1分)先點(diǎn)出“驚蟄”這一節(jié)氣,隨后用“就這樣,隨著雨一次次的返回”來說明時(shí)間在往后推移;“在這個(gè)季節(jié)的尾巴上”則告訴我們時(shí)間已經(jīng)到了暮春了。(2分)

11. 運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法,(1分)生動(dòng)形象地描繪了柳絮漫天飛舞的情景,(1分)流露出對春天的熱愛和贊美之情。(1分)

12.示例: (1)嗅覺:某些不明所以的東西到來,白色的煙團(tuán)包圍了四野,各處彌漫著蠢動(dòng)的腥澀。(1分)(2)聽覺:鳥兒用不同的語言對歌,在枝頭跳來跳去,從早到晚都能聽見它們的歌唱。(1分)

13.示例:濟(jì)南的春天是多彩而美麗的,懂得欣賞大自然的美,熱愛生活的人,是幸福的人。(3分,意近即可,關(guān)鍵詞:熱愛生活,熱愛自然,幸福)

14. 我?guī)齻€(gè)弟弟上街買鹽,拿出五分錢買一鍋涼粉的故事。(3分。表達(dá)要簡潔。)

15. 動(dòng)作描寫,(1分)“拿、夾、放、咽”等一系列動(dòng)詞,把小弟吃涼粉時(shí)的樣子生動(dòng)呈現(xiàn)在讀者面前,既寫出了涼粉的好吃,更寫出了小弟的投入、如癡如醉。(2分)

16.示例一:我覺得最感人的地方是“兄弟四人相互推讓,誰也不多吃”那一幕,這體現(xiàn)出了孩子們的懂事,相互關(guān)愛,濃濃的兄弟情讓人感嘆不已。示例二:我覺得最感人的地方是文末母親的一句話“五分錢買了四個(gè)娃的歡喜,還有比這便宜的事么!”表現(xiàn)了艱難歲月中母親對孩子的令人動(dòng)容而讓人心酸的母愛。(意近即可,3分)

17. 小弟嘴饞、任性,面對好吃的,不停的嚷嚷,甚至一屁股賴在涼粉攤前不愿離開;但他卻是那么懂事、克制、想著別人,只吃了一點(diǎn)點(diǎn)便不愿再吃,令人感動(dòng)。(2分)

18.示例:并非如此。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,平時(shí)連填飽肚子都成問題,根本就沒有零食吃,作為小孩子,自然難以擋住誘惑。從這兄弟四個(gè)只吃了五分錢,而且相互推讓這些細(xì)節(jié)看,他們是懂事的。(3分,酌情給分。)

 

19.魯迅  朝花夕拾(每空1分。錯(cuò)字不得分。)

20.范愛農(nóng)(1分)  醉酒后去船舷上小便,落入水中溺死(大致如此即可) (1分)

 

21.依中考標(biāo)準(zhǔn)

 

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