深圳翠園初中期中質量監測（2017.11）

                 八年級上學期語文試卷  時間：100分鐘  滿分：100分

一、本大題共5題，共10分

1．請選出下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項。

A．要塞（sài）    桅桿（wéi）     黝黑（yóu）     殫精竭慮（dān）

B．鐫刻（juàn）   咆哮（xiào）    悄然（qiāo）    屏息斂聲（bǐng）

C．滯留（zhì）    畸形（jī）      不輟（chuò）    杳無消息（yǎo）

D．佃農（diàn）   詰責（jié）     窒息（zhì）     正襟危坐（jīng）

2．請選出下列句子中加點成語運用錯誤的一項。

A．聽了同學的規勸,他如夢初醒,放棄了離家出走的想法。

B．做生意強調誠信待人，像你這樣老奸巨猾，殫精竭慮，有誰還敢跟你做生意？

C．濟公用玩世不恭的手法,經常嘲弄那些為富不仁的人。

D．這部小說最精彩處就是作者將主角的狠毒個性寫得入木三分。

3．請選出下列句子中沒有語病的一項。

A．繼美國、法國和芬蘭之后，我國成為第四個擁有“生物航油”自主研發技術的國家。

B．為了提高同學們的語文素養，我校團委今年積極開展了“讀經典作品、建書香校園”。

C．最近，“阿爾法狗”與圍棋世界冠軍柯潔的對戰，連勝三局，再次成為輿論關注的焦點。

D．相關專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，及早干預、發現和制止欺凌行為。

4．請選出下列句子排序正確的一項。

①全民閱讀率的上升,顯然是一件好事。

②因此，全民閱讀質量的真正提升之路還很漫長。

③但有必要思考的是：現在齊升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀，還是淺閱讀？

④或者把問題進一步簡化為：到底是高質量的閱讀還是低質量的閱讀？

⑤在這些方面，并沒有準確的數字區分，但就我們眼中所見而言，高質量閱讀，可能并不盡如人意。

A．②④①③⑤     B．①③④⑤②     C．②④⑤③①     D．①④⑤③②

5．請選出下列說法不正確的一項。

A．白居易，字樂天，晚年號香山居士，唐代詩人，著有《白氏長慶集》。

B．新聞特寫兼有新聞和消息的特點。

C．“他酒沒沾唇，心早就熱了。”這個句子運用了夸張的修辭手法。

D．“頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。”句中加點的詞語都是動詞。

二、本大題共1題，每空1分，共10分

6．請在下面橫線上填寫相應的句子。

⑴東皋薄暮望，             。（王績《野望》）

⑵            ，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）

⑶征蓬出漢塞，              。（王維《使至塞上》）

⑷             ，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

⑸亂花漸欲迷人眼，              。（白居易《錢塘湖春行》）

⑹夕日欲頹，             。（陶弘景《答謝中書書》）

⑺都是寫樹，但可以抒發不同的情感。《庭中有奇樹》中寫一位女子花香滿懷卻愁緒百結的句子是 “            ，           ”；劉禎用冰霜的嚴酷襯托松柏的“端正”，突出其堅強品質的句子是“            ，            ”。

三、本大題共4篇選文，共33分

（一）閱讀下面選文，完成7～9題。（10分）

【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自蘇軾《記承天寺夜游》）

【乙】（蘇軾）徙知徐州^①。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅使復入。軾詣武衛營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。”卒長曰：“太守猶不避涂潦^②，吾儕小人，當效命。”率其徒持畚鍤^③以出，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬^④于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵^⑤以守，卒全其城。（節選自《宋史•蘇軾傳》）

【注】①徙知徐州：到徐州任太守。 ②涂潦：泥沼雨水。③畚鍤：農具。 ④屬：連接。⑤堵：古墻體單位，長與高各一丈為一堵。

7．解釋下列加點的詞。（2分）

⑴念無與為樂者                ⑵庭下如積水空明

⑶水中藻、荇交橫              ⑷漲不時泄，城將敗

8．將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

⑴但少閑人如吾兩人者耳。

⑵河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。

9．從甲乙兩文中，你能感受到蘇軾怎樣的情感或者是怎樣的精神品質？請分別加以概述。（4分）

（二）閱讀下面選文，完成10～13題。（11分）

①本報記者田利平報道 記者在阜外北大街一幢居民樓的地下室內見到了王小草。除了11歲過春節時穿過一次新衣外，至今17歲的她穿的還是別人送的舊衣服。小草現在在某出租汽車站打工，每天干些擦桌子的雜活兒，一個用能掙400元錢。

②這是她自13歲來京打工以來拿到的最高工資，兩個前她每月只掙300元。再往前，她在餐館里刷碗，端盤子，掙錢就更少了。

③但是一個月前她剛給家里寄了600元。她上初一的大弟弟剛剛輟學務農，此外母親身體也不好，家里的重擔一直由她弱小的肩膀承擔著。

④在她記憶中，父親一直很陌生，十天半月見不著一次面。據媽媽說他們結婚時父親已開始賭博成癮，為此夫妻倆不是打就是吵。小草的父親也曾去陜西的小煤窯里打過工，但每次都是借錢買車票去，借錢買車票回。

⑤小草13歲時，得食道癌的爺爺住到她家。那年夏天爺爺一個多月吃不下去飯，勸父親戒賭也不起作用。有一天下雨，家里屋頂嘩嘩地往下流水，爺爺拉著小草的手說：“出去打工吧，這個家只能靠你了，弟弟上學得靠你，你媽身體不好也得靠你，將來掙了錢，蓋間好房。”

⑥13歲的小草找到北京一家小餐館干些刷碗之類的零活兒。半年過后，居然攢了1000元。

⑦帶著這1000元她回到家鄉，她跟母親說，她要用自己掙的錢交學費讀書。于是她又接著上了5年級的最后一個學期， 居然考上了初中。（當時升初中要考試）

⑧初中上了一個學期之后，她交給媽媽的1000元用完了，不得已再次被迫離鄉進京打工。在這一個學期中，她在河南岳城中學初一年級200多名學生中，考試成績一直是第二或第三，還拿過4個獎狀。

⑨1997年春節她第二次來京時繼續在餐館里做勤雜工，后來當了服務員。餐館一年之后拆遷，老板娘看她可憐，就把她介紹到丈夫所在的單位某出租汽車站工作。

⑩打工期間她繼續地給家里寄點兒錢。今年4月份她回家收割麥子時，從鄰居口中得知，錢被父親從郵局取走后賭了個精光。

?家徒四壁，上初一的弟弟不得不輟學，這讓小草很傷心。她看“實話實說”征集節目話題，就寫信建議做一個關于賭博的節目，前天她成為這個節目的現場觀眾。

?在節目嘉賓中兩位戒賭者致了富，小草說：“我不羨慕他們致富，我只想有個安寧祥和的家庭，窮點兒沒關系，父親能戒了賭，回家過正常生活就行。”

?她說自己特想用自己掙的錢繼續上學。不久前她剛從一個電腦培訓班結業，現在她還想學英語。白天干完活兒后，小草便回到宿舍讀書看報。令記者驚訝的是，她寫了很多記錄自己經歷的文章和上千首歌謠。在一首《爸爸你別賭了》中，她寫道：“爸爸，是你賭博害了這個家，讓它一直在風雨里掙扎。我多么希望你不再賭了，讓可憐的媽媽享一天福吧。答應我好嗎，爸爸，回到這個社會回到這個家，在我心中你將仍然是一個好爸爸。”

10．請用一句話概述上面這篇通訊的內容。（3分）

11．第（7）段中“居然”一詞用得恰當嗎？為什么？（3分）

12．從最后兩段看，王小草目前有兩個強烈的愿望，這兩個愿望是什么？（2分）

13．讀完本文，你覺得王小草最令你感動的是什么？（3分）

（三）閱讀下面選文，完成14～18題。（12分）

我說我　遲子建

①我生來是只“丑小鴨”，因為生于冰天雪地的北極村，所以不懼寒冷。小時候喜歡犟嘴，挨過母親的打。挨打時，我咬緊牙關不哭，以示堅強，氣的媽媽罵我：“讓你學劉胡蘭呢？”

②我幼時淘氣，愛往山里鉆，愛往草灘鉆，捉蝴蝶和蟈蟈，捅馬蜂窩，釣小魚，采山貨，山野花，貪吃貪玩。那時曾有一些問題，令我想不明白：樹木吃什么東西能生長？魚為什么能在水里游？鳥兒為什么能在天空飛？野花如何有姹紫嫣紅的顏色？如今看來這些問題我仍舊沒想明白，可見是童心未泯，長進不大。

③父親是小學校長，在哈爾濱讀的中學，在20世紀五六十年代人煙稀少的大興安嶺，他就是秀才了。他吹拉彈唱樣樣都行，喜歡喝酒，頂撞上司，清高自負，極其善良。因為喜歡曹子建的《洛神賦》，就想當然地把我的名字冠以“子建”二字，幸而我還能寫點文章，否則遲家若是出了個叫“子建”的農夫，他起的名字就是一個笑話了。父親毛筆字寫得好，在永安小鎮時，每逢春節他都要鋪開紅紙，飽蘸筆墨書寫對聯。他鼓勵已上初中的我編寫對聯，我欣然從命，有一些被他采納后龍飛鳳舞地寫在紙上，貼在寒風凜冽的戶外。看到門楣上貼著的對聯內容是由我胡謅的，我便沾沾自喜了。那算是我最早的作品，編輯和發表者是父親，我沒有一文的報酬，讀者只限于家人和左鄰右舍。

④我喜歡小動物，養過一只毛色發灰的野貓，將它的腿縛在椅子上，否則它就亂竄亂跳，比老虎還要威風。我還養過狗。當然，這是些有興趣的收養。最無聊的是養豬養雞，這些家禽家家戶戶都養，沒什么特點，尤其是豬，它食量驚人，放學后不得不出去給它采菜回來烀食，把人累得頭暈眼花的目的無非是讓豬長膘，之后把它殺掉當成美餐分食，而食物又化成了田地的肥料，這樣循環往復地一想，便覺無趣，覺得人是世界上最無聊的動物。

⑤大自然親切的觸摸使我漸漸對文字有了興趣。我寫作的動力往往來自于它們給我的感動。比如滿月之夜的月光照著山林，你站在戶外，看著遠山藍幽幽的剪影，感受著如絲綢般光滑涌動的月光，內心會有一種濕漉漉的感覺，這時候你就特別想用文字去表達這種情感。我愛飛雪，愛細雨，愛紅霞漫卷的黃昏，愛冰封的河流，愛漫漫長冬的溫存爐火。直到如今，大自然給了我意外的感動后，我仍會怦然心動，文思泉涌。

⑥我出身的家庭清貧，但充滿暖意；我出生之地文化底蘊不深厚，但大自然卻積蓄了足夠的能量給予我遐想的空間；我的祖父和父親早逝，親人的離去讓我過早感覺到人世間的滄桑和無常。我明白一朵云聚了會散，一朵花兒開了會謝，河水總是向前流，春夏秋冬，日月更迭，周而復始。大自然的四季輪回，令我們每時每刻都能感受到，讓我們明白它們是萬古長青的，而人生的四季戛然而止后，我們還看不到人的輪回，只能用心靈去體悟、發現和領會。我渴望著年事已高時能做到“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”，能夠在老眼昏花時看到人生真正的絢爛境界，那將是一種大喜悅、大感動。

⑦對于生活，我覺得庸常的就是美好的。平常的日子浸潤著人世間的酸甜苦辣的情感，讓你能盡情品咂。對于文學，我覺得應持有樸素的情感，因為生活是變幻莫測的，樸素的情感能使文學中的生活煥發出某種詩意，能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心，而這些在我看來都是一個作家最應具備的素質。

14．文章第③段為什么要用較長的篇幅寫父親？（3分）

15．賞析文章第⑤段畫線句子。（3分）

16．請你談談你對第⑥段“不說人間陳俗事，聲聲只贊白蓮花”的理解理解。（3分）

17．第⑦段中加點詞語“這些”指代什么？（3分）

三、本大題共2題，共4分

閱讀下列名著選段，完成第18～19題。（4分）

但是大家都告訴我，A貌不驚人——一個沉默謙虛、說話輕聲、有點飽經滄桑的人，眼睛很大（“眼光非常和藹”這是大家常用的話），身材不高，但很結實，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過半百，也許已有五十三、四歲，究竟多大，誰也不知道——但是李長林笑著告訴我，就他所記得而言，他每次總說五十六了。這好像是他愛說的一個小小的笑話。李長林認為，他同現在這位夫人結婚后就不再記年齡了。這位夫人是個骨骼粗壯的農村姑娘，槍法高明，騎術高超，自己領導過一支游擊隊，把受傷戰士背在身上，大手大足像個男人，身體壯實，作戰勇敢。

18．以上這段文字選自           著的紀實作品《                 》。（2分）

19．上文中的A（“他”）是誰？（2分）

四、本大題共1題，共43分

20．寫作，40分；書寫，3分。

“本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發出了自己的聲音……”

“本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避……”

每個人或多或少都會有類似的經歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

請以“本來我可以         ”為題，寫一篇文章。

寫作要求：⑴文章不少于600字，不超過900字；⑵除詩歌外，文體不限；⑶文中不要出現影響評分的人名、校名和地名，如果不可避免，請用××代替；⑷不得抄襲，不得套作。

書寫要求：工整、規范、美觀。

八年級語文參考答案：

1.C   2.B   3.A   4.B   5.B

6.⑴徙倚欲何依  ⑵日暮鄉關何處是  ⑶歸雁入胡天  ⑷山隨平野盡  ⑸淺草才能沒馬蹄  ⑹沉鱗競躍  ⑺馨香盈懷袖，路遠莫致之  冰霜正慘凄，終歲常端正。  （每小題1分，錯字、多字、少字不得分）

7.⑴考慮，想到  ⑵形容水的澄澈  ⑶交錯   ⑷倒塌（塌敗）（每個0.5分）

8. ⑴只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。（2分）

⑵洪水將使我城受害（毀壞我城），事情很危急了，（你們）即使（哪怕、即便）是禁軍，也將替我盡力。（2分）

9. 甲文：表達了被貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，更有豁達的情懷。（2分）乙文：臨危不懼、以身作則、善于指揮、公而忘私、親民愛民等。（2分）（意近即可酌情得分）

【乙文參考譯文】蘇軾調任徐州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說：“富人都出了城，民心一定會動搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻。” 于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進城里，事情很緊迫了，你們雖然是禁軍也要暫且為我效力。”卒長說：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應該為您效力。”于是卒長率領他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三板。蘇軾天天住在城上，即使經過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛，終于保全了徐州城。

10.本通訊報道了來自貧困鄉村家庭的小姑娘王小草到北京邊打工邊照顧家人邊上學的感人故事。（要概括出人物、事件，敘述瑣細酌情扣分。一句話可以有逗號隔開，但不能有兩個句號。意近即可得分。）

11. 恰當。“居然”是副詞，表示出乎意料。十多歲的女孩王小草是靠自己打工賺來的線斷斷續續地學習的。在這樣的情況下，如還能考上初中，肯定了其難能可貴。作者用“居然”一詞，突出了小草刻苦學習的精神和她優異的成績。（共3分，只答“恰當”不寫理由不得分。）

12. 一、爸爸不再賭博，有一個安寧祥和的家；二、用自己掙來的錢繼續學習。（2分，每點1分）

13.示例一：我認為王小草最令我感動的是她的懂事（責任感）。她小小年紀（13歲起）就承擔起照顧家人的重擔——爺爺重病，父親嗜賭，弟弟幼小，她就用自己弱小的肩膀扛起維持家庭經濟開支的重擔——這是一個成年人尚且難以做到的事，何況她還是一個孩子？示例二：我認為王小草最令我感動的是她超出常人的吃苦精神。她小小年齡干著苦活累活，卻還能加持這么多年。示例三：最令我感動的是她的求學（上進）的精神。在那么艱苦的條件下，她居然能邊打工邊掙錢學習，而且還能取得好成績！（3分，要有具體分析。）

14. 第③段作者寫了父親的才氣對“我”的熏陶、父親給我起的名字中蘊含的期盼、父親鼓勵“我”編寫對聯。從三個方面寫出了我受父親的影響走上了寫作的道路。（3分。每點1分。意近即可。要素必須全面，但是表達要簡要。）

15. 用了比喻的修辭手法，把滿月之夜輕柔的月光不斷移動照著山林的狀態比喻為光滑的絲綢涌動，表現了作者對大自然的心動。（3分）

16. 透過人生百態，感悟人生真諦，從而做到拒絕陳舊庸俗，歌頌美好人生，達到至真至善至美的境界。（意近即可，3分）

17. 持有樸素的情感，能使文學中的生活煥發出某種詩意，能葆有一顆平常心和永不褪色的童心。變幻莫測的，樸素的情感能使文學中的生活煥發出某種詩意。能使作家葆有一顆平常心和永不褪色的童心。（3分）

18.埃德·加斯諾（斯諾）  《紅星照耀中國》（《西行漫記》）   （每空1分。錯字不得分。）

19.朱德（2分）