在每一年的中考中，我們總是對那些滿分的考生驚嘆不已，是什么造就了他們這一批人呢？難道他們的學習方法有捷徑可走，我們一直這樣思考著，迷惑著。
就拿數學為例，考個滿分，一定也不用驚訝，因為大多數學生學數學都是不用動腦筋的，因為所有的知識點都是依靠書中整理、補習班老師歸納的解題技巧及速算方法得來的。
學生只學會形式上的考試技巧，題型整理，而不用心了解數學的基本概念，是沒有任何效果的。
現在很多學生認為學習學習就是為了考試分數和升學率，往往忽視了學習的本質，一心想求的高分的技巧，有人或許開始挑重點、選可能會考的讀，不考的就不讀，還有的人開始干脆研發(fā)作弊技巧。很多學生進輔導班，就是為了學習技巧，無路是考試技巧，解題技巧等，在這樣的風氣之下，輔導班的老師有時為了解出答案，而發(fā)展了很多不正確的解題技巧，當學生的能力不夠時，只能照單全抄了。
弱基數按每一道題時，都只想用某個公式套用一下就求出答案，而不去思考問題本身的意義，這樣解為什么或者不對，眼中看到的答案是否正確，分數是否拿到，這樣子的學習豈不是可悲？
就拿高中數學中的排列組合，起基本精神就是“數數”，而叔叔的技巧包括適度地分類，列舉等，但是，大多數學生學到這里之后，只希望每一個道題目用一行算式就能接觸答案，根本 不去體會起本質。
他們這樣學習的方法，就是沒有去重視基礎，現在很多學生，正要他不靠技巧，說說那個數學問題在講什么？有什么想法？結果還是搞不懂，結果還是起不到學習的效果。我希望我們的學子無論在學習哪門學科的時候，都要重視基礎的學習，這樣的話，我們的學習成績才能得到一提高，只有具有扎實的基礎，我們的的能力才能得到一定的提高。
