怎樣才能讓孩子思維開闊，一步步邁向成功呢？我認為，其中一個重要就是一個孩子是否具有創造力。創造力是孩子智慧的源泉，是促進孩子其他各項潛能發展的動力。擁有良好的創造力的孩子，往往能活學活用，順利輕松地學習知識。

孩子的創造力是無限的，只要父母肯花時間，有耐心地去引導與激發，他們的能力就可以發揮到意向不到的境界。

有的父母或許認為自己的孩子不是具有創造能力的人，不會產生創造的東西。對于孩子而言，雖然不會創造一些創造出什么震撼世界的東西，但他們卻蘊藏著巨大的創造潛能，只不過是他潛在的創造力還沒有被開發起來罷了。

在與孩子的朝夕相處中，細心的父母就不難發現，孩子隨時都有創造的潛在能力，關鍵是父母如何引導和培養孩子的創造力。第一，父母要保護孩子探索創造的積極性。好奇心越強想象力越豐富，創造性就越高。

第二，父母要積極引導孩子進行探究，積極探究是創造意識的先導，所以父母要保護孩子的探究欲望，積極引導、支持孩子的探究行為，及孩子探究行為為起點，萌發他們創新意識，培養他們的創新能力。

由于孩子的自身特點，他們的探究行為常有明顯的興趣性，甚至表現為某種破壞性。

第三，盡可能避免給孩子做示范。示范是孩子在教孩子時常用的方法，可是對于創造力而言卻是不利的。第四，要帶孩子走進大自然，美麗的大自然給人類增添了豐富多彩的生活，同時，也是誘發孩子智力開發的外部刺激。最后，要鼓勵孩子做力所能及的事，許多父母嬌慣和溺愛孩子，怕孩子添亂，而不鼓勵他們去做一些一些力所能及的事，這對孩子的創造力是不利的。總之，遵循孩子身心發展的客觀規律，保護和培養孩子好問，好動的天性，掌握科學的教育方法，培養孩子的創新精神和創新能力。21世紀是一個科學的世紀，掌握了一定知識和具備了一定的創新能力，對于孩子的成長是非常有利的。